A edu.m ajuda escolas a transformar campanhas de matrículas em estratégia de crescimento. Com conceito, posicionamento, execução e uma comunicação que faz sentido pra cada realidade.
O didi é o diário digital da primeira infância que a gente construiu. A família acompanha o dia da criança — rotina, alimentação, sono, recados e fotos — e a escola registra tudo em poucos minutos, no computador ou no celular.
Comeu bem no almoço, dormiu 1h40 e adorou a pintura com guache.
em breve o didi vira aplicativo — iOS e Android. Estamos abrindo um grupo pequeno de escolas para testar antes de todo mundo, com acompanhamento da nossa equipe e influência direta no que vai entrar primeiro.
Esses são os 4 erros que a gente vê todo ano, e que fazem campanhas de matrícula perderem leads, dinheiro e energia.
Maio é tarde. Agosto é correr atrás do prejuízo. A jornada de matrícula 2027 começa hoje, com 12 meses de preparação.
Sem conceito de marca, sem diferencial claro, sem narrativa — o lead chega no Meta Ads e não converte. O dinheiro evapora.
Mesma promessa, mesma estética, mesmo discurso. Quando a escola não mostra o que a torna única, vira apenas mais uma opção.
Mais uma opção sempre acaba disputando por preço e não pelo projeto pedagógico e por tudo que ela é.
Quatro pilares que rodam juntos. Conceito que sustenta, estratégia que organiza, execução que entrega e crescimento que se mede. Sem um, os outros não funcionam.
Posicionamento de marca, diferencial pedagógico, identidade visual e tom de voz que conecta com a comunidade da escola. É o que sustenta tudo o que vem depois.
Jornada de atração completa, da descoberta à matrícula. Campanha de matrículas, calendário de mídia, segmentação de público e arquitetura de canais — tudo conectado.
A família escolheu a escola e agora, precisa sentir todos os dias que fez a escolha certa. Comunicação em pontos de contato de forma mais clara e consistente, fortalecendo a relação entre escola, alunos e famílias durante todo o ano.
Cliente que percebe valor permanece, indica e defende a escola. Manter a marca presente ao longo do ano, reforçando conquistas, diferenciais e vínculos para que a rematrícula seja consequência de uma experiência bem construída.
Educação infantil, fundamental e médio em diferentes regiões do Brasil — todas com campanhas de matrícula desenhadas pela edu.m.
organizamos essa jornada para que presença digital, atendimento, visita, matrícula e relacionamento caminhem juntos, criando uma experiência mais clara, coerente e marcante para famílias, alunos e equipe interna
A família conhece a escola pela primeira vez, seja pelas redes sociais, indicação, Google, anúncio ou conteúdo.
A família pesquisa, compara, acessa o site, lê avaliações e começa a entender se a escola faz sentido para a criança
O interesse vira conversa. É o momento do WhatsApp, formulário, ligação, visita agendada e primeiro atendimento.
A família visita a escola, conversa com a equipe, entende a proposta e decide pela matrícula.
relacionamento fortalecem permanência, rematrícula e indicação.
Não somos uma agência genérica falando com escolas. Somos um time que entende a rotina, os desafios e as decisões por trás da educação. A edu.m fala a língua da direção, da coordenação, da secretaria e das famílias, conectando marca, matrícula e experiência em uma estratégia feita para a realidade escolar.
Anos atendendo educação infantil, fundamental e médio. A gente já viu o que dá certo, o que dá errado, e o que é só modinha.
Design, copy, dev, vídeo, social media, gestor de tráfego — tudo na mesma agência. Sem repassar peças entre fornecedores que não conversam.
Plataforma de gestão de ads e o didi, nosso diário digital para educação infantil. A edu.m é parte agência, parte produto.
A campanha que ativa na padaria do bairro é a mesma que aparece no Instagram, que aparece no Google e que entra no WhatsApp. Consistência total.
A campanha que a gente faz reflete a escola que vocês são — não inventa promessa que a sala de aula não entrega.